Collecchio, “Che Natale in Vetrina”: premiate le classi vincitrici tra scuola e negozi del centro

Nella Sala del Consiglio Comunale di Collecchio si è tenuta la premiazione delle classi vincitrici della 7ª edizione di “Che Natale in Vetrina a Collecchio!”, iniziativa natalizia che mette in relazione scuola, famiglie e commercio di prossimità. Il progetto è promosso dal Centro Commerciale Naturale “Vivere Collecchio” (gestito da S.T.S. C.A.T. di Ascom), con il patrocinio del Comune, e coinvolge i bambini della Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo “E. Guatelli”.

Il meccanismo è rimasto fedele allo spirito originario: valorizzare la creatività dei più piccoli e, allo stesso tempo, dare vita alle vie del paese attraverso le vetrine dei negozi aderenti. Il risultato, quest’anno, è stato particolarmente evidente nei numeri: oltre 1600 voti raccolti, un record per la manifestazione, segno che l’iniziativa è entrata stabilmente nelle abitudini della comunità e che la partecipazione non è rimasta confinata all’ambito scolastico.

Disegni in vetrina e voto “dal basso”: come ha funzionato l’edizione 2025-2026

Dall’8 dicembre al 6 gennaio i disegni realizzati dalle classi prime e seconde — ispirati al Natale e ai negozi del CCN — sono stati esposti nelle vetrine delle attività commerciali aderenti. Il voto è avvenuto in modo semplice e diretto, tramite schede cartacee imbucate nelle apposite box collocate all’interno degli stessi negozi: una scelta che, oltre a rendere il voto accessibile a tutti, ha trasformato un gesto quotidiano (entrare in un esercizio, fare un acquisto, salutare) in un’occasione per guardare i lavori dei bambini, parlarne, scegliere.

È una dinamica che funziona perché non chiede “attenzione extra” alle persone: la intercetta mentre vivono il paese. E mette al centro un’idea concreta di comunità, fatta di piccoli passaggi ripetuti, dove la scuola non resta un’isola e il commercio non è soltanto transazione, ma presidio sociale.

Le classi sul podio e il valore della collaborazione locale

I voti hanno decretato le classi vincitrici: 1ªA al primo posto, 1ªC al secondo, 1ªB al terzo. In palio, tre buoni acquisto per materiale didattico spendibili presso la cartoleria “Il Quadrifoglio”: un premio coerente con la natura del progetto, perché riporta il risultato dentro l’esperienza scolastica e la alimenta, invece di disperderlo.

Accanto al podio, il riconoscimento ha coinvolto anche chi non è arrivato tra i primi: tutte le classi partecipanti hanno ricevuto un attestato, a sottolineare che l’impegno collettivo conta quanto il voto finale.

La sindaca Maristella Galli ha evidenziato il carattere “di comunità” dell’iniziativa, capace di trascinare famiglie, scuola, amministrazione e commercianti in un percorso condiviso. Sulla stessa linea il dirigente scolastico Giovanni Brunazzi, che ha richiamato la sinergia tra pubblico e privato come tratto distintivo del territorio, citando il lavoro di coordinamento e l’attività d’aula resa possibile dalle docenti, con un ruolo di raccordo attribuito anche alla maestra Francesca Conti.

Dal fronte associativo, la direttrice di Ascom Confcommercio Parma Cristina Mazza ha messo l’accento sulla funzione di iniziative di questo tipo: sostenere il commercio locale non con slogan, ma attraverso partecipazione reale, quella che rafforza il legame tra negozi e tessuto urbano perché lo rende visibile, vissuto, riconoscibile.